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思想品德新课导入的作用、原则及方法概述  

2013-07-03 14:43:28|  分类: 教学研究(原创) |  标签: |举报 |字号 订阅

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思想品德新课导入的作用、原则及方法概述

  中小学教育(研究版) > 2013年6月

思想品德新课导入的作用、原则及方法概述 - 二才 - 二才

 
[卷首语]
· 故乡?四季 [马永军]
[教育视点]
· 创新教学 有效学习 [李 华]
· “10+30高效课堂”下的历史教学初探 [王桂芝]
· 关于新疆中小学多民族区域师生问题意识课题研究的现状分析 [于 洋]
· “批评”变“表扬” [魏领弟]
· “四步走”搞好小学生“三姿”根基教育 [王占德]
· 真爱学生开启心灵 [于瑞芳]
· 浅谈小学生写作兴趣的培养 [李松涛]
· “学困生”的因材施教策略 [靳 煜 柳安稳]
· 初中思想品德演讲式教学浅析 [王婵娟 王立春]
· 后进生产生的原因及补救措施 [王淑珍]
· 农村中学“三人制”篮球比赛的探讨 [蒙 超]
· 关于科教版小学科学课本中的几处疏漏的问题 [沈训美]
· 在操作活动中对话“余数”——《有余数的除法》教学片段及剖析 [张兰峰]
· 教师的课堂管理 [刘礼功]
· 《品德与社会》课内外延伸教育的实践与研究 [李炳新]
· 论在高级中学实施美育教学的重要性与紧迫性 [孙如轶]
· 教师合作——教师专业发展的重要途径 [郭 敏]
· 课堂教学评价的几点思考 [杨宏英]
· 克服形式 讲求实效——《匆匆》教学引发的思考 [邓松兴]
· 感悟教学方式的演变 [杨列硕]
· 课堂教学如何“转位”——素质教育下语文课堂教学实践的一点反思 [巩孝强]
· 浅谈农村英语教学中素质教育的体现 [孙建玲]
[理论探讨]
· 利用青州历史文化自然资源,提升初中美术教学效果 [张翠莲]
· 巧用“妙招”管理班级 [马 杰]
· 培养兴趣,提高效率 [常鲁燕]
· 偏远农村小学生存状况的调查研究 [杨元潮 黄玉衡 尹开元]
· 农村初中体育教学有效性初探 [孟祥坤]
· 浅论小学数学教学情感目标实施的策略 [于 洋]
· 先声夺人在开篇 作文开头有讲究 [尹华云]
· 培养学生数学学习中的动手操作能力探究 [米 英]
· 浅谈高中化学中几个常数的教与考 []
· 浅谈后进生 [李新家]
· 浅谈课内外阅读一体化的教学策略 [傅 玲]
· 如何对学生进行传统美德教育 [陈之富]
· 语文教学在培养职业能力中的作用 [杨素梅]
· 老师,我们永远记得您 [张启尧]
· 浅谈在新课程背景下,如何当好一名政治课教师 [安秀芳]
· 浅谈实施新课程的教学行为 [李社琴]
· 浅谈中学生物课堂教学语言——艺术性 [慕庆玲]
· 让和美浸润孩子的心灵 [刘清霞]
· 新课程理念下小学数学课堂教学中的“三忌”与“三宜” [李海霞]
[教育观察]
· 让自主管理植根于农村小学肥沃的土壤里 [刘进朋]
· 内容乃作文灵魂 [周中刚]
· 现代学生观与独生子女的教育问题 [姜丽霞]
· 设悬念 巧质疑 激发思维 培养能力 [崔振国]
· 如何培养中学女生学习篮球的兴趣 [邹理明]
· 生活化作文教学探索 [王菊花]
· 浅谈数学课堂与多媒体教学的整合——小学数学与多媒体教学的整合 [廖传喜]
· 思想品德新课导入的作用、原则及方法概述 [周二才]
· 如何做好学困生的转化工作 [孙宏忠]
· 谈作文评语中的情感激励 [史大美]
· 问题学生的因材施教策略——爱心、耐心和信心 [柳安稳 靳 煜 苏强子]
· 提高小学数学课堂教学效果的途径 [陈春枝]
· 在品德与生活(社会)教学中实施体验学习的策略 [孙宏忠]
· 以学定教 让课堂教学更有效——“两位数加一位数和整十数”教学与思考 [丁凤娟 张凡霞]
· 挖掘创造性因素 培养创新能力 [张进先]
· 小学英语课堂教学中的提问艺术 [刘 萍]
· 新课改课堂教学的探索研究 [叶才章]
· 相对性观点在中学生物学科中的体现和应用 [高 伟]
· 小组合作学习的意义及作用 [董世军]
· 课堂教学中设计的问题要激活学生的思维 [王丽娟]
· 优化数学教学方法 培养学生思维能力 [高银娟]
· 心语作文《说说心里话》教学实录 [程明敏]
· 新课标下诗歌教学之我见 [魏学东]
· 小学四年级数学计算教学中算法多样化探究 [刘巧玲]
· 由“惑”到“获”——生活中的事例感悟教育理念 [王桂香]
[教学研究]
· 学案导学 促进素质教育全面开展 [刘友志]
· 多媒体课件在音乐教学中的运用与制作 [朱顺勇]
· 在体育教学中如何克服“学困生”的自卑心理 [徐良福]
· 治学生的不良学习情绪 [陈来志]
· 运动心理学在体育教学中的应用 [丁长富]
· 让班级管理绽放人文光彩 [陈启宇]
· 重视培养能力 实现新课程标准的课程目标 [廖万中]
· 怎样教会学生提问 [邹丽芳]
· 抓好中年级数学教学防止两极分化 [文振宽]
· 幼儿体育教学,重在观察 [刘华连]
· 在课堂中训练学生的口语交际能力 [王 芸]
· 提高初中学生英语听力答题能力的策略 [林彩红]
· 作文,从热爱开始 [王清爱]
· 观察——是写作的基础 [刘君光]
· 美术教学中的音乐融合 [曲乃香]
· 基于教育云理念下的数字校园构建案例略述 [吴诗举]
· 课堂因“等待”而精彩 [苗福茂]
· 如何培养学生学习历史的积极性 [李长胜]
· 浅谈语文有效课堂教学 [张永煊]
· 浅谈加强中学生思想道德建设的几点思考 [吴召涛]
· 浅谈加强中学生思想道德建设的几点思考 [吴召涛]
[教学参考]
· 我的地盘我作主——临沂第三实验小学班级特色文化展示 [李成真]
· 运用数字化教学平台 促进小学科学实验教学 [杜玉华 向德芳]
· 浅谈如何让高三生物复习课“活力四射 [潘海芳]
· 虚与实在情景类诗歌中的作用 [金 鹏]
· 再谈“合作探究”学习法在初中数学教学中的应用 [李长美]
· 七彩的眼睛 [刘彦湘]
· 班主任如何上好班团课的几点尝试 [李晓东]
· 从苏轼的诗词看他的人生态度和艺术风格 [余 利]
· 指导学生有效预习的策略研究 [孙惠生]
· 浅谈在思想政治课中实施高效教学 [晏 涛]
· 呵护幼苗成长——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得 [王文辉]
· 新课标下初中语文高效课堂实践初探 [姜福恩]
· 生物课上按时下课的好处 [黎福凯]
· 树立新的理念 提高德育实效 [蒋美花]
· 初中数学开展探究式学习活动初探 [王 慧]
· 充分利用早读时间培养学生阅读能力 [文振宽]
· 教师如何保持健康良好的教学心态 [刘近波]
· 坚持三步走,提高阅读能力不用愁 [张德玲]
· 在读中悟写,在写中悟读 [闫晓红]
· 追寻简约化教学 构建有效课堂 [赵 庭]
· 积极推行345跳摘教学法,努力打造绿色生命课堂 [孙洪超 李玉文]

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